Theorie-Praxis-Bezüge in einer einphasigen Lehrerausbildung: Das St.Galler Modell der Lehrerbildung in der Wirtschaftspädagogik
Journal
Bildung und Beruf : Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrkräfte für Berufsbildung e.V.
ISSN
2511-1353
Type
journal article
Date Issued
2018-07
Author(s)
Editor(s)
BVLB, Bundesverband der Lehrkräfte für Berufsbildung
Language
German
HSG Classification
contribution to scientific community
HSG Profile Area
SoM - Business Innovation
Refereed
No
Publisher
DBB Verlag GmbH
Publisher place
Berlin
Volume
1
Start page
54
End page
58
Pages
4
Subject(s)
Division(s)
Eprints ID
254769