Impact von komplexen Lehr-Lern-Arrangements bzw. High Impact Practices – aus der wissenschaftlichen Begleitung der «Wirtschaftswochen» der Ernst-Schmidheiny-Stiftung
Type
conference paper
Date Issued
2019-09-27
Author(s)
Language
German
HSG Classification
contribution to scientific community
Event Title
Jahrestagung Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik Graz 2019
Event Location
Graz
Event Date
25. - 27. September 2019
Subject(s)
Eprints ID
257950