Gleich oder doch ganz anders? Identitätsarbeit männlicher Kleinkindbetreuer : Vortrag im Rahmen der Aigner-Rollett Gastprofessur der Universität Graz

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Abstract

Männer in Frauenberufen erleben in ihrem Arbeitsalltag häufig eine "identity dissonance" (Warin, 2005). Sie werden im Kontext der Kinderkrippe qua ihres Geschlechts als unpassend, wenn nicht gar gefährlich erlebt, sind aber heutzutage zugleich sehr erwünscht, da sie die so häufig als fehlend wahrgenommene männliche Vorbildfunktion übernehmen können.
Wie gehen Männer mit diesen kontroversen Zuschreibungen um? Dieser Frage werde ich in meinem Vortrag anhand einer diskurspsychologischen Analyse problemzentrierter Interviews mit ausgebildeten männlichen Kleinkindbetreuern nachgehen. Die Interviews wurden im Forschungsprojekt "Puppenstuben, Bauecken und Waldtage: (Un)doing gender in Kinderkrippen" erhoben. Das Projekt untersucht die Geschlechterarrangements in Deutschschweizer Kinderkrippen mittels qualitativer Interviews, videounterstützter ethnographischer Beobachtung sowie einer fotographischen Raumanalyse.

Authors Nentwich, Julia C.
Projects Nentwich, Julia C.; Vogt, Franziska; Poppen, Wiebke & Schälin, Stefanie (2010) Puppenstuben, Bauecken und Waldtage: (Un)doing gender in Kinderkrippen [fundamental research project] Official URL
Language German
Keywords doing gender, Männer in Frauenberufen, Diskurspsychologie
Subjects social sciences
Institute/School OPSY - Research Institute for Organizational Psychology
HSG Classification contribution to scientific community
HSG Profile Area SHSS - Kulturen, Institutionen, Maerkte (KIM)
Refereed No
Date 29 January 2013
Event Title Öffentlicher Vortrag
Event Location Universität Graz
Depositing User Prof. Dr. Julia Nentwich
Date Deposited 07 Feb 2013 09:50
Last Modified 23 Aug 2016 11:15
URI: https://www.alexandria.unisg.ch/publications/220370

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Nentwich, Julia C.: Gleich oder doch ganz anders? Identitätsarbeit männlicher Kleinkindbetreuer : Vortrag im Rahmen der Aigner-Rollett Gastprofessur der Universität Graz. Öffentlicher Vortrag. Universität Graz, 29 January 2013.

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https://www.alexandria.unisg.ch/id/eprint/220370
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