Item Type | Book Section |
Abstract | Tanja Schneider, Klaus Fuchs und Simon Mayer widmen sich in ihrem Beitrag der zunehmenden Datafizierung von Alltagspraktiken und den damit einhergehenden neuen Verantwortungen der Konsumenten*innen aus der Perspektive der Science and Technology Studies (STS). Dabei stellen sie Praktiken des Konsums in den Mittelpunkt, und zwar, wie das Einkaufsverhalten der Konsument*innen digital erfasst und verwertet wird und welche Handlungsspielräume Konsument*innen haben. Sie fragen, wie sich Verantwortlichkeiten in sogenannten Datenassemblagen (Kitchin und Lauriault, 2015) verschieben oder verschieben lassen und gehen insbesondere der Frage nach, welche Bedeutung Datenaktivismus in diesem Kontext haben könnte. Als Anwendung der STS-Perspektive auf den Fall der Datafizierung stellen sie das kollaborative und interdisziplinäre Forschungsprojekt »FoodCoach« vor, das zum Ziel hat, mögliche ›alternative‹ Imaginationen bezüglich der Möglichkeiten, die diese Daten bieten, zu entwickeln. |
Authors | Schneider, Tanja; Fuchs, Klaus & Mayer, Simon |
Editors | Henkel, Anna |
Projects | unspecified (2020) FoodCoach: Societal Implications of Digital Receipt-based Diet Monitoring & Interventions enabled by Graph Analytics Techniques [fundamental research project] |
Language | German |
Subjects | information management social sciences health sciences |
HSG Classification | contribution to scientific community |
Date | 10 March 2021 |
Publisher | transcript |
Series Name | 10 Minuten Soziologie |
Title of Book | 10 Minuten Soziologie - Verantwortung |
Official URL | https://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-5112-6... |
Depositing User | Prof. Ph.D Tanja Schneider |
Date Deposited | 02 Oct 2020 15:43 |
Last Modified | 20 Jul 2022 17:43 |
URI: | https://www.alexandria.unisg.ch/publications/261118 |
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CitationSchneider, Tanja; Fuchs, Klaus & Mayer, Simon: Die Datafizierung von Alltagspraktiken: Datenaktivismus als neue Verantwortung? In Henkel, Anna (ed.): 10 Minuten Soziologie - Verantwortung. transcript, 2021, Statisticshttps://www.alexandria.unisg.ch/id/eprint/261118
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