Service Learning als kompetenzorientierte Lehr- und Lernform: Instrumente der Hochschuldidaktik

Item Type	Book Section
Abstract
Authors	Schank, Christoph; Biberhofer, Petra; Halberstadt, Jantje & Lorch, Alexander
Editors	Fridrich, Christian; Hedtje, Rainer & Ötsch, Walter
Language	German
Subjects	social sciences
HSG Classification	contribution to education
Date	2020
Publisher	Springer
Place of Publication	Wiesbaden
Title of Book	Grenzen überschreiten, Pluralismus wagen – Perspektiven sozioökonomischer Hochschul-lehre
Publisher DOI	https://doi.org/10.1007/978-3-658-29642-1_12
Depositing User	Prof. Dr. Christoph Schank
Date Deposited	24 Jan 2021 10:36
Last Modified	24 Jan 2021 14:37
URI:	https://www.alexandria.unisg.ch/publications/262129

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Citation

Schank, Christoph; Biberhofer, Petra; Halberstadt, Jantje & Lorch, Alexander: Service Learning als kompetenzorientierte Lehr- und Lernform: Instrumente der Hochschuldidaktik. In Fridrich, Christian; Hedtje, Rainer & Ötsch, Walter (ed.): Grenzen überschreiten, Pluralismus wagen – Perspektiven sozioökonomischer Hochschul-lehre. Wiesbaden : Springer, 2020,

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