Faktoren für gelungene Studienprogramm-Reformen

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Abstract Wie sehen gelungene Studienprogramm-Reformen an einer spezifischen Hochschule aus? Welche Faktoren sind dabei wichtig und wie kann üblichen Herausforderungen erfolgreich begegnet werden? In diesem Beitrag stellen wir die Ergebnisse der Evaluation einer Studienprogramm-Reform an der Universität St. Gallen (HSG) dar. Ausgehend vom aktuellen Stand der wissenschaftlichen Diskussion um Studienprogramm-Reformen, werden Faktoren einer gelungenen Reform aus zwei Befragungen abgeleitet, die diese Reform begleiteten.
Authors Kordts, Robert; Leimeister, Jan Marco & Zenker, Christina
Editors Berendt, Brigitte; Fleischmann, Andreas; Schaper, Niclas; Szczyrba, Birgit; Wiemer, Matthias & Wildt, Johannes
Research Team IWI6
Language German
Subjects information management
HSG Classification contribution to scientific community
Date February 2022
Publisher DUZ Verlags- und Medienhaus GmbH
Place of Publication Berlin
Volume 104
Number of Pages 20
Title of Book Neues Handbuch Hochschullehre (NHHL)
Official URL https://www.nhhl-bibliothek.de/de/handbuch/glieder...
Depositing User Dr. Mahei Li
Date Deposited 01 Mar 2022 16:52
Last Modified 20 Jul 2022 17:48
URI: https://www.alexandria.unisg.ch/publications/265968

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Kordts, Robert; Leimeister, Jan Marco & Zenker, Christina: Faktoren für gelungene Studienprogramm-Reformen. In Berendt, Brigitte; Fleischmann, Andreas; Schaper, Niclas; Szczyrba, Birgit; Wiemer, Matthias & Wildt, Johannes (ed.): Neues Handbuch Hochschullehre (NHHL). Berlin : DUZ Verlags- und Medienhaus GmbH, 2022,

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