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Motivationssemester. Eine ethnographische Studie zur Erziehung jugendlicher Arbeitsloser

abstract Diese Studie will einen Beitrag zum besseren Verständnis eines aktuellen sozialen Problems leisten: Sie nimmt sich der Jugendarbeitslosigkeit, genauer ihrer Bekämpfung an. Unter den Massnahmen zur Bekämpfung der Jugendarbeitslosigkeit konzentriert sie sich auf das Motivationssemester-Programm, ein Beschäftigungsprogramm für Jugendliche, die keine Lehrstelle finden konnten. Dazu wird die soziale Organisation dieser Programme mit ethnographischen Techniken untersucht.
   
keywords Arbeitsmarkt, Arbeitslosigkeit, Jugend, Erziehung, Sozialisation, Anerkennung, interpretative Soziologie, Ethnographie
   
partner
type dissertation project
status ongoing
start of project 2004
end of project 2007
additional informations
topics Arbeitsmarkt, Arbeitslosigkeit, Jugend, Erziehung, Sozialisation, Anerkennung, interpretative Soziologie, Ethnographie
methods Ethnographie
contact Matthias Hofer