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Problemorientierte Unterrichtseinheit zu den Transi­torischen Aktiven und Passiven

Daniel Jabornegg & Charlotte Nüesch

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versione breve
   
tipo Journal paper
   
parole chiave
   
lingua Deutsch
kind of paper journal article
data di apparenza 2001
giornale Schweizerische Zeitschrift für kaufmännisches Bildungswesen
Editore Schweizerische Gesellschaft für Kaufmännisches Bildungswesen (Thun)
edizione del giornale 95
numero del giornale 3
pagine 166-181
review review interno
   
citation Jabornegg, D., & Nüesch, C. (2001). Problemorientierte Unterrichtseinheit zu den Transi­torischen Aktiven und Passiven. Schweizerische Zeitschrift für kaufmännisches Bildungswesen, 95(3), 166-181.