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Strategische Programmentwicklung als Möglichkeit zur Qualitätsverbesserung von Studienangeboten

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abstract Nach der Umstrukturierung der Studiengänge gemäß Bologna wird angemahnt, dass das gewünschte Ziel einer besseren Qualifizierung der Absolventinnen und Absolventen noch nicht erreicht sei. Die strategische Programmentwicklung stellt eine Möglichkeit dar, die Qualität der Studiengänge durch Involvierung verschiedener
Stakeholder nachhaltig zu verbessern.
   
type conference paper (Deutsch)
   
keywords Educational Development, Higher Education, Hochschulentwicklung, Hochschuldidaktik, Programmentwicklung, Bologna-Prozess
   
name of conference 23. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft 2012 (Osnabrück)
date of conference 12-3-2012
title of proceedings Erziehungswissenschaftliche Grenzgänge 23. Kongress der DGfE
review external review
   
citation Brahm, T., & Jenert, T. (2012). Strategische Programmentwicklung als Möglichkeit zur Qualitätsverbesserung von Studienangeboten. In Erziehungswissenschaftliche Grenzgänge 23. Kongress der DGfE.