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Streiten in der Schule : Zur Ethnosemantik einer alltäglichen Aushandlungsordnung

version abrégée
   
Genre chapitre dans un livre (Deutsch)
   
mot-clé Organisation, Konflikt, Ethnographie
   
titre du livre Ethnographie und Erziehungswissenschaft
date de sortie de la publication 2008
maison d'édition Juventa (Weinheim & München)
page(s) 161-169
citation Maeder, C. (2008). Streiten in der Schule: Zur Ethnosemantik einer alltäglichen Aushandlungsordnung. In Ethnographie und Erziehungswissenschaft (pp. 161-169). Weinheim & München: Juventa.