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Problemorientierte Unterrichtseinheit zu den Transi­torischen Aktiven und Passiven

Daniel Jabornegg & Charlotte Nüesch

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abstract
   
type journal paper
   
keywords
   
language Deutsch
kind of paper journal article
date of appearance 2001
journal Schweizerische Zeitschrift für kaufmännisches Bildungswesen
publisher Schweizerische Gesellschaft für Kaufmännisches Bildungswesen (Thun)
volume of journal 95
number of issue 3
page(s) 166-181
review internal review
   
citation Jabornegg, D., & Nüesch, C. (2001). Problemorientierte Unterrichtseinheit zu den Transi­torischen Aktiven und Passiven. Schweizerische Zeitschrift für kaufmännisches Bildungswesen, 95(3), 166-181.