Konstruktivismus - Ein neues Paradigma für das Lernen an Hochschulen?
Journal
Bulletin / Vereinigung Schweizerischer Hochschuldozenten
ISSN
1019-9862
Type
journal article
Date Issued
1995
Author(s)
Language
German
Keywords
Konstruktivismus
HSG Classification
not classified
Refereed
No
Publisher
Vereinigung Schweizer Hochschuldozenten
Publisher place
Zürich
Volume
21
Number
4
Start page
14
End page
26
Pages
13
Subject(s)
Division(s)
Eprints ID
5498