Evidenzinformierte Nachhaltigkeitsbildung: Mythen entlarven und als Lernchancen und -katalysatoren nutzbar machen

Tackling the current global and wicked problems requires, among other things, transformative approaches in (higher) education. Myths about sustainability education often hinder its effective implementation. This invited talk is dedicated to evidence-informed sustainability education, debunks common myths and shows how these can be used as learning opportunities and catalysts. The talk combines scientifically sound findings with practice-orientated examples and offers impulses for critical-constructive sustainability education in academic teaching.

Information about the speaker: Dr Stefan T. Siegel is a researcher and lecturer at the Institute for Business Education and Educational Management (IWP) at the University of St. Gallen (HSG). He is the author of (inter)national articles and books and has several years of professional experience in research and teaching in the (higher) education sector. He has been honored with various awards for his work. His current work focuses on educational theories, educational myths, educational media, knowledge management and sustainability education. Contact stefan.siegel@unisg.ch

Die Bewältigung der aktuellen, globalen und verzwickten Probleme erfordert unter anderem transformative Ansätze in der Hochschulbildung. Mythen zu Nachhaltigkeitsbildung behindern oft ihre wirksame Umsetzung. Dieser eingeladene Vortrag widmet sich der evidenzinformierten Nachhaltigkeitsbildung, entlarvt verbreitete Mythen und zeigt, wie diese als Lernchancen und -katalysatoren nutzbar gemacht werden können. Der Vortrag verbindet wissenschaftlich fundierte Erkenntnisse mit praxisorientierten Beispielen und bietet Impulse für eine kritisch-konstruktive Nachhaltigkeitsbildung in der (Hochschul-)Lehre.

Informationen zum Referenten: Dr. Stefan T. Siegel ist Forscher und Dozent am Institut für Wirtschaftspädagogik (IWP) an der Universität St. Gallen (HSG). Er ist Autor (inter)nationaler Artikel und Bücher und verfügt über mehrjährige Berufserfahrung in Forschung und Lehre im (Hochschul-)Bildungsbereich. Für seine Arbeit wurde er mit mehreren Preisen ausgezeichnet. Seine aktuellen Arbeitsschwerpunkte sind erziehungswissenschaftliche Theorien, Bildungsmythen, Bildungsmedien, Wissensmanagement und Nachhaltigkeitsbildung. Kontakt: stefan.siegel@unisg.ch