Wissensvisualisierung in e-learning und Wissensmanagement : Zum Potenzial interaktiver graphischer Darstellungsformen für die Entwicklung, Dokumentation und Vermittlung von Wissen
Journal
Zeitschrift für e-Learning
ISSN
1992-9579
Type
journal article
Date Issued
2007-01-01
Author(s)
Abstract (De)
In diesem Beitrag wird das Gebiet der Wissensvisualisierung vorgestellt, welches es Wissensmanagern und Lernverantwortlichen erlaubt, für die partizipative, interaktive Entwicklung, Dokumentation und Vermittlung von Wissen graphische Methoden einzusetzen. Der Beitrag zeigt auf, wie verschiedene interaktive Visualisierungsformate für E-Learning und Wissensmanagement gleichermassen nutzbar gemacht werden können. Dazu werden ein konzeptioneller, klassifikatorischer Bezugsrahmen sowie fünf Anwendungsbeispiele vorgestellt. Durch den vorgestellten Ansatz wird es möglich, Wissensvisualisierungen für die Explizierung impliziten Wissens, wie auch für die Gewinnung und Vermittlung von attraktiven E-Learning-Inhalten zu verwenden. Der Beitrag plädiert dabei für ein weites Verständnis von E-Learning, welches sämtliche elektronischen Hilfsmittel zur Unterstützung von Einzel- und Gruppen-Lernprozessen umfasst. Der Beitrag schliesst mit einer Reihe von Herausforderungen und Forschungsbedarfen, welche sich aus der Nutzung von interaktiven Wissensvisualisierungen in E-Learning und Wissensmanagement-Projekten ergeben haben.
Language
German
HSG Classification
not classified
Refereed
Yes
Publisher
Studienverl.
Publisher place
Innsbruck
Volume
2
Number
1
Start page
7
End page
21
Pages
15
Subject(s)
Division(s)
Eprints ID
54812