Christoph Metzger

Christoph Metzger

Title

Prof. em. Dr.

Last Name

Metzger

First name

Christoph

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christoph.metzger@unisg.ch

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+41 71 224 2630

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http://www.iwp.unisg.ch

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Hochschulen im internationalen Vergleich: Lernergebnisse und Institutionelle Forschung

(Springer VS/Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, 2016)
Metzger, Christoph

Type: journal article

Journal: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft : ZfE

Issue: 19

DOI: 10.1007/s11618-016-0678-2

URI: https://www.alexandria.unisg.ch/handle/20.500.14171/105312
Wie man besser auf Prüfungen lernt

(BCH-FPS, 2012-10-22)
Metzger, Christoph

Type: journal article

Journal: Folio : die Zeitschrift des BCH-FPS für Lehrkräfte in der Berufsbildung

Issue: 5

DOI: http://www.bch-fps.ch/wp-content/uploads/2012/10/folio-12-05-def.pdf

URI: https://www.alexandria.unisg.ch/handle/20.500.14171/90852
Curriculumevaluation

(UTB-Klinkhardt, 2010)
Euler, Dieter
;
Metzger, Christoph
;
Nickolaus, R.
;
Pätzold, G.
;
Reinisch, H.
;
Tramm, T.

Type: journal article

Journal: Handbuch Berufs- und Wirtschaftspädagogik

Volume: 2010

Issue: 1

URI: https://www.alexandria.unisg.ch/handle/20.500.14171/97222
Lernförderung muss stufen- und lernortübergreifend sein

(Schweizerisches Dienstleistungszentrum Berufsbildung SBV, 2009-02-23)
Nueesch, Charlotte
;
Metzger, Christoph
;
Martínez Zaugg, Yolanda

Type: journal article

Journal: Panorama : Bildung Beratung Arbeitsmarkt

Volume: 23

Issue: 1

URI: https://www.alexandria.unisg.ch/handle/20.500.14171/76390
Förderung von Lernkompetenzen an der kaufmännischen Berufsschule - Ergebnisse eines vierjährigen Forschungsprojekts

(Wirtschaftsbildung Schweiz c/o Stiftung arcoidis, 2008-07-30)
Nueesch, Charlotte
;
Metzger, Christoph
;
Martínez Zaugg, Yolanda
;
Zeder, Andrea

Type: journal article

Journal: NetzWerk : die Zeitschrift der Wirtschaftsbildung Schweiz

Volume: 102

Issue: 2

URI: https://www.alexandria.unisg.ch/handle/20.500.14171/78060
Fostering learning strategies in universites to prepare a self-regulated workforce

(Inderscience Enterprises, 2008-09-23)
Zellweger, Franziska
;
Hasanbegovic, Jasmina
;
Metzger, Christoph

Due to directive teaching experiences at schools, students are not regarded as active, self-regulated learners. In particular, Time Management (TMT) is reported as a critical but deficiently developed Learning Strategy (LS) not only by students but also by working practitioners. Little attention is paid to fostering those LSs at universities which are important for future work and workplace learning. Thus, the aim of this paper is to identify possibilities to develop LSs within university education. It is reported from an analysis of multiple studies applying a multiscale instrument to diagnose LSs. A case study provides insights into TMT strategies and how students perceive the support provided by the institution. It may be concluded that formal education is not sufficiently addressing the development of suitable skills for work life. Universities should pay attention to the environment in which students are immersed, stimulate reflection and promote collaboration among students.

Type: journal article

Journal: International journal of human resources development and management : IJHRDM

Volume: 8

Issue: 4

DOI: 10.1504/IJHRDM.2008.019544

URI: https://www.alexandria.unisg.ch/handle/20.500.14171/77870

Scopus© Citations 2
Developing Swiss Students' Learning Strategies

(Rapid Intellect Group, 2006-12-13)
Hasanbegovic, Jasmina
;
Zellweger, Franziska
;
Metzger, Christoph

Type: journal article

Journal: Academic Exchange Quarterly

Volume: 10

Issue: 4

URI: https://www.alexandria.unisg.ch/handle/20.500.14171/82192
Berufsbildung in der Wissensgesellschaft [Editorial]

(Schweizerische Gesellschaft für Kaufmännisches Bildungswesen, 2004)
Metzger, Christoph

Type: journal article

Journal: Schweizerische Zeitschrift für Kaufmännisches Bildungswesen

Volume: 98

Issue: 1

URI: https://www.alexandria.unisg.ch/handle/20.500.14171/68776
Förderung und Prüfung von Lernkompetenzen in der kaufmännischen Grundbildung ? ein Forschungsprojekt

(Schweizerische Gesellschaft für Kaufmännisches Bildungswesen, 2004)
Metzger, Christoph

Type: journal article

Journal: Schweizerische Zeitschrift für Kaufmännisches Bildungswesen

Volume: 98

Issue: 3

URI: https://www.alexandria.unisg.ch/handle/20.500.14171/68777
Lernkompetenzen fördern - auch eine Aufgabe der Berufsbildung [Editorial]

(Schweizerische Gesellschaft für Kaufmännisches Bildungswesen, 2004)
Metzger, Christoph

Type: journal article

Journal: Schweizerische Zeitschrift für Kaufmännisches Bildungswesen

Volume: 98

Issue: 3

URI: https://www.alexandria.unisg.ch/handle/20.500.14171/68780

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