Profile Page Dr. Wiebke Tennhoff

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Name Wiebke Tennhoff
Title Dr.
Institute/School OPSY - Research Institute for Organizational Psychology
Email address wiebke.tennhoff@gmx.de
Homepage https://opsy.unisg.ch/de/about/former-team
Main Focuses Gender in Institutionen der frühen Kindheit, Männer als Erzieher
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  1. Item Tennhoff, Wiebke; Nentwich, Julia & Vogt, Franziska: Symbolische Väter, junge Wilde und professionelle Pädagogen. Männliche Identitätskonstruktionen im weiblichen Berufsfeld der Kinderbetreuung. 2018. - Zeitdiagnose Männlichkeiten in der Schweiz. - FHS St.Gallen.
  2. Item Tennhoff, Wiebke: Symbolische Väter, junge Wilde und professionelle Pädagogen. Diskursive Konstruktionen männlicher Geschlechtsidentität in Kindertageseinrichtungen. Thesis, 2018.
  3. Item Tennhoff, Wiebke; Vogt, Franziska & Nentwich, Julia : Inklusion von Männern gemeinsam gestalten : Praxistipps für die Kita. http://gender-kita.ch : Pädagogische Hochschule St. Gallen, Universität St. Gallen, 2017, [img]
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  4. Item Vogt, Franziska; Nentwich, Julia & Tennhoff, Wiebke: Püppchen und Autos. In: 4 bis 8 : Fachzeitschrift für Kindergarten und Unterstufe (2017), 3, S. 22-23.
  5. Item Nentwich, Julia C.; Vogt, Franziska & Tennhoff, Wiebke (2016) Gender in der Kita. vpod bildungspolitik, (195). 21-24. ISSN 1664-5960
  6. Item Nentwich, Julia C.; Vogt, Franziska & Tennhoff, Wiebke: Care and education? Exploring the gendered rhythms and routines of childcare work. In Liebig, Brigitte; Sauer, Birgit & Gottschall, Karin (ed.): Gender equality in context : policies and practices in Switzerland. Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2016, S. 217-237. [img]
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  7. Item Nentwich, Julia C. & Tennhoff, Wiebke: Bilden und betreuen? Eine empirische Studie zur organisationalen Alltagspraxis in Kindertagesstätten. 2015. - Jahreskongress der Schweizerischen Gesellschaft für Bildungsforschung (SGBF) 2015. - St.Gallen.
  8. Item Tennhoff, Wiebke; Nentwich, Julia C. & Vogt, Franziska (2015) Doing gender and professionalism : Exploring the intersectionalities of gender and professionalization in early childhood education. European Early Childhood Education Research Journal, 23 (3). 340-350. ISSN 1350-293X [img]
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  9. Item Vogt, Franziska; Nentwich, Julia C. & Tennhoff, Wiebke (2015) Doing und Undoing Gender in Kinderkrippen : Eine Videostudie zu den Interaktionen von Kindernbetreuenden mit Kindern. Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 37 (2). 227-247. ISSN 1424-3946 [img]
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  10. Item Vogt, Franziska; Tennhoff, Wiebke & Nentwich, Julia C.: Geschlechterkonstruktion in Interaktionen in Kitas: Ergebnisse einer Videostudie. [Conference or Workshop Item]
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