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Hagemann, V., Kluge, A., & Ritzmann, S. (2011). High Responsibility Teams - Eine systematische Analyse von Teamarbeitskontexten für einen effektiven Kompetenzerwerb. Psychologie des Alltagshandelns, 4(1), 22-42.
   
Ritzmann, S., Kluge, A., Hagemann, V., & Tanner, M. (2011). Integrating Safety and Crew Resource Management (CRM) Aspects in the Recurrent Training of Cabin Crew Members. Aviation Psychology and Applied Human Factors, 1(1), 45-51, DOI:10.1027/2192-0923/a00007.
   
thesis
Hagemann, V. (2011). Trainingsentwicklung für High Responsibility Teams, Duisburg, Thesis. Lengerich: Pabst Science Publishers. - ISBN 978-3-89967-765-2.
   
conference paper
Ritzmann, S., Kluge, A., & Hagemann, V. (2011). Using Comics as a Transfer Support Tool for Crew Resource Management Training. In HFES 2011 Proceedings. Santa Monica, CA: Human Factors and Ergonomics Society. - ISBN 978-0-945289-39-5 CD-ROM.
   
Ritzmann, S., Kluge, A., & Hagemann, V. (2010). Developing Crew Resource Management Training for Flight Attendants. In Performance, Safety and Well-Being in Aviation, pp.248-254. Groningen NL: EAAP European Association for Aviation Psychology. - ISBN 978-90-815253-2-9.
   
Ritzmann, S., Kluge, A., & Hagemann, V. (2009). Crew Resource Management für Kabinenbesatzungen: Ein konzeptbasierter Ansatz. In Kooperative Arbeitsprozesse, pp.261-277. Bonn: Deutsche Gesellschaft für Luft- und Raumfahrt Lilienthal-Oberth e.V.. - ISBN 978-3-932182-62-6.
   
Hagemann, V., Kluge, A., & Ritzmann, S. (2009). Arbeitskontextspezifische Übertragung von Crew Resource Management Trainings aus der Aviatik auf andere Hoch Risiko Organisationen. In Kooperative Arbeitsprozesse, pp.245-260. Bonn: Deutsche Gesellschaft für Luft- und Raumfahrt Lilienthal-Oberth e.V.. - ISBN 978-3-932182-62-6.
   
working report
Kluge, A., Hagemann, V., & Fricke-Ernst, C. (2011). Komplexität und Lernen, Newsletter für Organisationales Lernen, Simulation und Training: Newsletter. Komplexität und Lernen. St. Gallen: Lehrstuhl für Organisationspsychologie.
   
Kluge, A., Hagemann, V., & Fricke-Ernst, C. (2010). Komplexität und Lernen, Newsletter für Organisationales Lernen, Simulation und Training: Newsletter. Komplexität und Lernen. St. Gallen: Lehrstuhl für Organisationspsychologie.
   
Kluge, A., Hagemann, V., Gross, N., & Grauel, B. (2010). Komplexität und Lernen, Newsletter für Organisationales Lernen, Simulation und Training. Komplexität und Lernen. St. Gallen: Lehrstuhl für Organisationspsychologie.
   
Kluge, A., Burkolter, D., Grauel, B., Fricke-Ernst, C., Ritzmann, S., & Hagemann, V. (2009). Komplexität und Lernen, Newsletter für Organisationales Lernen, Simulation und Training, 13. Ausgabe: Newsletter. Komplexität und Lernen, ISSN 1661-8629. Universität St. Gallen: Lehrstuhl für Organisationspsychologie.
   
Kluge, A., Hagemann, V., & Ritzmann, S. (2009). Komplexität und Lernen, Newsletter für Organisationales Lernen, Simulation und Training, Ausgabe 12: Newsletter. Komplexität und Lernen. Universität St. Gallen: Lehrstuhl für Organisationspsychologie.
   
Kluge, A., & Hagemann, V. (2009). Komplexität und Lernen, Newsletter für Organisationales Lernen, Simulation und Training, 10. Ausgabe: Newsletter. Komplexität und Lernen. Universität St. Gallen: Lehrstuhl für Organisationspsychologie.
   
Kluge, A., Burkolter, D., Fricke-Ernst, C., Ritzmann, S., & Hagemann, V. (2008). Komplexität und Lernen, Newsletter für Organisationales Lernen, Simulation und Training, 9. Ausgabe: Newsletter. Komplexität und Lernen. Universität St. Gallen: Lehrstuhl für Organistionspsychologie.
   
Kluge, A., Burkolter, D., Ritzmann, S., & Hagemann, V. (2008). Komplexität und Lernen, Newsletter für Organisationales Lernen, Simulation und Training, 8. Ausgabe: Newsletter. Komplexität und Lernen. Universität St. Gallen: Lehrstuhl für Organisationspsychologie.
   
article
Kluge, A., & Hagemann, V. (2009). Professionelle Zusammenarbeit: Neue Trainingskonzepte für High-Performance-Teams. Wirtschaftspsychologie aktuell, 3, 36-40.
   
presentation
Ritzmann, S., Kluge, A., & Hagemann, V. (2010). Developing non-technical competencies and employing behavior-based training to advance crew resource management training for flight attendants. Presented at 29th European Association of Aviation Psychology Conference, Budapest.
   
Ritzmann, S., Hagemann, V., & Kluge, A. (2010). Integration von Crew Resource Management- und Safety-Aspekten im Training von Kabinenpersonal. Presented at 47. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs), Bremen.
   
Hagemann, V., Ritzmann, S., & Kluge, A. (2010). Crew Resource Management in der Feuerwehr. Presented at 47. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs), Bremen.
   
Hagemann, V., Kluge, A., & Ritzmann, S. (2010). High Responsibility Teams - Teamwork Context-Specific Transfer of Crew Resource Management Training from Aviation to other Teams within High Reliability Organisations. Presented at 14th International Workshop on Teamworking IWOT, Edinburgh.
   
Kluge, A., Ritzmann, S., & Hagemann, V. (2009). Evaluating CRM Activities in military and civil aviation. Presented at 14th European Congress of Work- and Organizational Psychology (EAWOP), Santiago de Compostela.
   
Ritzmann, S., Kluge, A., & Hagemann, V. (2009). Finding the Gap and Closing It: Redesign of an Existing CRM-Training Program. Presented at 14th European Congress of Work- and Organizational Psychology (EAWOP), Santiago de Compostela.
   
Hagemann, V., Kluge, A., & Ritzmann, S. (2009). A Conceptual Approach to Transfer Crew Resource Management Training Principles from Aviation to other High Risk Industries. Presented at European Congress of Work- and Organizational Psychology (EAWOP), Santiago de Compostela.
   
Ritzmann, S., Hagemann, V., & Kluge, A. (2008). Training Needs Assessment with a Focus on Best Practice: Specification of Crew Resource Management Training Requirements. Presented at 29. International Congress of Psychology (ICP), Berlin.
   
Hagemann, V., Ritzmann, S., & Kluge, A. (2008). A Construction Rationale to Tailor Crew Resource Management Training to Target Audiences. Presented at 3. International Conference on Research in Air Transportation (ICRAT), Fairfax, Virginia USA.
   
 
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*citation format: APA 5