Kompetenzorientierung : Konsequenzen für die Unterrichtsgestaltung in curricularer, methodisch-didaktischer und prüfungsgestalterischer Hinsicht
Journal
Berufsbildung : Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule
ISSN
0005-9536
Type
journal article
Date Issued
2015-10-01
Author(s)
Language
German
HSG Classification
contribution to scientific community
HSG Profile Area
SoM - Business Innovation
Refereed
Yes
Publisher
Eusl-Verl.-Ges.
Publisher place
Detmold
Volume
69
Number
155
Start page
2
End page
5
Pages
4
Subject(s)
Division(s)
Eprints ID
246747