Konsumkreditvergabe und Verschuldungsmotive: wirtschaftsethische Betrachtung einer repräsentativen Befragung
Type
consulting project
Start Date
April 1, 2007
End Date
June 14, 2007
Status
completed
Keywords
Konsumkredit
Leasing
Wirtschaftsethik
Kleinkreditbank
Unternehmensverantwortung
Eigenverantwortung
Kredit
Kreditnehmer
Description
Diese Studie entstand im Auftrag einer Konsumkreditbank.
Es ging darum, das Thema der Konsumkredite auf Basis empirischer Umfragedaten wirtschaftsethisch zu durchleuchten. Insbesondere standen die folgenden Fragen im Vordergrund:
1. Welche "Typen" potentieller Kleinkreditnehmer lassen sich unterscheiden?
2. Welche "Typen" neigen eher dazu einen Kleinkredit aufzunehmen?
3. Welche "Typen" haben eher Schwierigkeiten bei der Rückzahlung der Raten?
Gemeinsam mit dem GfS-Zürich wurde ein Fragenkatalog entwickelt. Mittels Telefoninterviews wurden anschliessend die notwendigen Daten durch das GfS-Zürich erhoben.
In der Studie hat das Institut für Wirtschaftsethik diese Zahlen ausgewertet, wirtschaftsethisch interpretiert und daraus praktische Empfehlungen für die Auftraggeberin abgeleitet.
Es ging darum, das Thema der Konsumkredite auf Basis empirischer Umfragedaten wirtschaftsethisch zu durchleuchten. Insbesondere standen die folgenden Fragen im Vordergrund:
1. Welche "Typen" potentieller Kleinkreditnehmer lassen sich unterscheiden?
2. Welche "Typen" neigen eher dazu einen Kleinkredit aufzunehmen?
3. Welche "Typen" haben eher Schwierigkeiten bei der Rückzahlung der Raten?
Gemeinsam mit dem GfS-Zürich wurde ein Fragenkatalog entwickelt. Mittels Telefoninterviews wurden anschliessend die notwendigen Daten durch das GfS-Zürich erhoben.
In der Studie hat das Institut für Wirtschaftsethik diese Zahlen ausgewertet, wirtschaftsethisch interpretiert und daraus praktische Empfehlungen für die Auftraggeberin abgeleitet.
Leader contributor(s)
Member contributor(s)
Patry, Eric
Breuer, Markus
Funder
Topic(s)
Konsumkredite
Verschuldungsmotive
Unternehmensverantwortung in der Konsumkreditbranche
Method(s)
Auswertung und Interpretation einer repräsentativen Befragung.
Range
Institute/School
Range (De)
Institut/School
Division(s)
Eprints ID
37874