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  4. Design Prinzipien für Microlearning Crowdsourcing-Systeme - Konzept für audiovisuelle Mediengestaltung
 
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Design Prinzipien für Microlearning Crowdsourcing-Systeme - Konzept für audiovisuelle Mediengestaltung

Type
conference paper
Date Issued
2017-02-12
Author(s)
Kogga, Damian
Krawietz, Nicole
Cevik, Fatih
Brandau, Sven
Li, Mahei Manhai  
Editor(s)
Leimeister, Jan Marco  
Brenner, Walter  
Research Team
CCC, Crowdsourcing, IWI6
Abstract (De)
Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Entwicklung Designanforderungen und Designprinzipien und Gestaltungsrichtlinien für die audiovisuelle Kommunikation auf Crowdsourcing-Plattformen. Zur Identifizierung bestehende Probleme in der Praxis wurde eine Prozessanalyse der Kommunikation auf einer Crowdsourcing-Plattformen analysiert, sowie durch Nutzer-Interviews Probleme bei der Kommunikation ermittelt. Um das entdeckte Problem zu verstehen wurden mithilfe der Cognitive Load Theory drei Designanforderungen ermittelt. Daraufhin wurden nach den Prinzipien der Cognitive Theory of Multimedia Learning die Design Prinzipien und die Gestaltungsrichtlinien zur audiovisuellen Kommunikation entwickelt. Basierend auf den Erkenntnissen dieser Arbeit, kann eine weitere wissenschaftliche Beschäftigung mit computervermittelter Kommunikation, speziell auf Crowdsourcing Plattformen, und der Evaluation unserer Ergebnisse erfolgen.
Language
English
Keywords
Crowdsourcing
Design Science Research
Kommunikation
cognitive load
HSG Classification
contribution to practical use / society
Book title
Towards thought leadership in digital transformation : 13. Internationale Tagung Wirtschaftsinformatik (WI 2017)
Start page
1550
End page
1561
Event Title
13th International Conference on Wirtschaftsinformatik (WI)
Event Location
St. Gallen, Switzerland
Event Date
12.-15.02.2017
Official URL
https://www.wi2017.ch/images/tagungsband_wi_2017.pdf
URL
https://www.alexandria.unisg.ch/handle/20.500.14171/102633
Subject(s)

other research area

economics

business studies

Division(s)

IWI - Institute of In...

Eprints ID
250094
File(s)
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open.access

Name

JML_605.pdf

Size

442.26 KB

Format

Adobe PDF

Checksum (MD5)

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