Förderung von Teamkompetenzen durch angeleitete Reflexionsprozesse in schulischen Gruppenarbeiten
Journal
Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
ISSN
0172-2875
Type
journal article
Date Issued
2016
Author(s)
Language
German
HSG Classification
contribution to scientific community
HSG Profile Area
SoM - Business Innovation
Publisher
Steiner
Publisher place
Stuttgart
Volume
112
Number
4
Start page
611
End page
635
Subject(s)
Eprints ID
249643