(Un)doing gender empirisch: Konzeptionelle, methodische und praktische Schlussfolgerungen
ISBN
978-3-658-32863-4
Type
book section
Date Issued
2021-07-20
Author(s)
Editor(s)
Vogt, Franziska
Research Team
Alexandria LinkPublikationen, Alexandria Link
Publikationen
Publikationen
Abstract (De)
Im Forschungsprojekt „(Un)doing gender in der Kita“ haben wir vielfältige theoretische Konzeptionen von doing und undoing gender empirisch untersucht. Im folgenden Kapitel stellen wir die hierfür entwickelte Methodologie des Explizierens, Reflektierens und Kontrastierens sowie den Zugang einer multimethodischen und mehrperspektivischen Ethnografie dar. Die so erzielten Ergebnisse sind auch für die Praxis relevant. Führung und Zusammenarbeit, die Inklusion von Männern in das Team wie auch eine geschlechtergerechte Pädagogik profitieren von im Rahmen von Organisationsentwicklungsprozessen gemachten Reflexionen.
Language
German
Keywords
(un)doing gender
Kita
Ethnographie
Qualitative Forschung
Forschungsdesigns
Butler
Bourdieu
Deutsch
Connell
Foucault
Goffmann
Open Access
HSG Classification
contribution to scientific community
Book title
(Un)doing Gender: Qualitative Forschung in der Kita
Publisher
Springer VS
Publisher place
Wiesbaden
Start page
223
End page
236
Eprints ID
265844