High Teach durch High Tech? : Möglichkeiten und Grenzen des Medieneinsatzes
Journal
Wissenschaft-Praxis-Kommunikation
Type
journal article
Date Issued
1989
Author(s)
Language
German
HSG Classification
contribution to scientific community
Refereed
No
Publisher
Twardy M. Hrsg.
Publisher place
Köln
Volume
1989
Number
1
Start page
323
End page
362
Pages
40
Subject(s)
Eprints ID
205925