Das Konzept der nachhaltigen Entwicklung als Bezugspunkt informellen Lernens
Series
Ökologie und Erziehungswissenschaft
ISBN
978-3-86649-233-2
Type
book section
Date Issued
2009
Author(s)
Editor(s)
Brodowski, Michael
Abstract (De)
Verschiedene Aspekte des Nachhaltigkeitskonzepts und seiner Umsetzbarkeit im Hinblick auf Lernprozesse.
Language
German
Keywords
nachhaltige Entwicklung
informelles Lernen
HSG Classification
contribution to practical use / society
Refereed
No
Book title
Informelles Lernen und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung : Beiträge aus Theorie und Praxis
Publisher
Budrich
Publisher place
Opladen
Number
1
Start page
56
End page
61
Pages
6
Subject(s)
Division(s)
Eprints ID
59475