Informelles Lernen und nachhaltige Regionalentwicklung am Beispiel der Bodensee Agenda 21
Series
Ökologie und Erziehungswissenschaft
ISBN
978-3-86649-233-2
Type
book section
Date Issued
2009
Author(s)
Editor(s)
Brodowski, Michael
Abstract (De)
An drei Beispielen aus der zehnjährigen Tätigkeit der Bodensee Agenda 21 - Seminarprogramm, Jugendbeteiligung und Qualitätsmanagement - wird gezeigt, wie eine nachhaltige Entwicklung durch informelle Lernprozesse gefördert werden kann.
Language
German
Keywords
nachhaltige Entwicklung
informelles Lernen
HSG Classification
contribution to practical use / society
Refereed
No
Book title
Informelles Lernen und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung : Beiträge aus Theorie und Praxis
Publisher
Budrich
Publisher place
Opladen
Start page
92
End page
99
Pages
8
Subject(s)
Division(s)
Eprints ID
59474