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Details

Komplexität und Lernen, Newsletter für Organisationales Lernen, Simulation und Training, 5. Ausgabe

Series
Komplexität und Lernen
Type
work report
Date Issued
2007
Author(s)
Kluge, Annette  
Abstract (De)
Newsletter - Simulatorenforschung bewegt sich auch zwischen politischen Spannungsfeldern verschiedener Lobbyisten. Die Sorge, dass der Simulator den TrainerInnen und AusbilderInnen die Arbeitsplätze "raube", sind immer noch oder immer wieder zu Tatsachen stilisierte Vermutung und Befürchtung.
In diesem Kontext bewegten wir uns auch mit einer Evaluationsstudie, die den Nutzen von LKW-Simulatoren näher betrachten sollte und wollte. Kurz zusammengefasst: Wir können Sie beruhigen! Simulatoren sind vor allem (und nur) so gut wie die AusbilderInnen und TrainerInnen, die den Teilnehmenden gutes Feedback geben.
Aus der Praxis berichtet diesmal ein geschätzter Kollege von OMV Raffinerie Schwechat bei Wien, wo Simulatoren als Virtuelle Realität (3D Simulator mit interaktiver Betätigung) zum Training für richtiges und sicheres Arbeiten in Raffinerieanlagen auch in aussergewöhnlichen Situationen eingesetzt werden.
Und so zum Jahresabschluss wird man nun auch immer ein wenig besinnlich und schaut auf das vergangene Jahr zurück. Und bei diesem Rückblick möchte ich mich bedanken: Ich danke Ihnen allen für die vielen intensiven Gespräche in diesem Jahr, Ihre Fragen, die wir für unsere Forschung aufnehmen konnten, und die Projektideen, die mit Ihnen dazu entstanden sind. Ganz besonderen Dank an alle Gesprächspartner der Bundeswehr und der Schweizer Armee, die unserer Neugier in diesem Jahr mit viel Geduld begegnet sind, und deren Wissen wir in den nächsten Ausgaben gerne mit Ihnen als LeserInnen teilen werden.
In diesem Sinne: Gut simuliert ist halb gewonnen! :)
Beste Grüsse von
Annette Kluge
Language
German
HSG Classification
not classified
Refereed
No
Publisher
Lehrstuhl für Organisationspsychologie, Universität St. Gallen
URL
https://www.alexandria.unisg.ch/handle/20.500.14171/81718
Subject(s)

other research area

Division(s)

OPSY - Research Insti...

Eprints ID
41816
File(s)
Thumbnail Image

open.access

Name

Komplexität_Lernen_Newsletter5_Okt_Dez2007.pdf

Size

481.94 KB

Format

Adobe PDF

Checksum (MD5)

9e53167c1754f25bb02c4bbccaf163df

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