Das Lernjournal: ein Instrument zur Förderung metakognitiver und fachlicher Kompetenzen
ISBN
3-933436-66-4
Type
doctoral thesis
Date Issued
2006
Author(s)
Zeder, Andrea
Language
German
HSG Classification
not classified
Refereed
No
Publisher
Eusl-Verlagsgesellschaft mbH
Publisher place
Paderborn
Subject(s)
Division(s)
Eprints ID
36554