Einstellungen von Studierenden der Wirtschaftswissenschaften gegenüber ihrer Hochschule und ihrem Studium im ersten Studienjahr : Entwicklung und Einfl ussfaktoren
Journal
Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
ISSN
0172-2875
Type
journal article
Date Issued
2013-12-06
Author(s)
Abstract (De)
Die Studienqualität wird in den letzten Jahren vielfältig diskutiert, wobei als Einflussfaktoren häufig das Dozierendenhandeln oder Merkmale der Lernumgebung im Zentrum stehen. In Ergänzung zu diesen Einflussfaktoren beschäftigt sich der vorliegende Artikel mit den individuellen Voraussetzungen der Studierenden, insbesondere ihren Einstellungen gegenüber der Hochschule und dem Studieren. Obwohl diese als wesentliche Bedingungen für qualitativ hochwertige Studienergebnisse gelten, wurden sie bis dato selten wissenschaftlich untersucht. Mittels Online-Befragungen wurde die Entwicklung der Einstellungen von einer Kohorte Studierender der Wirtschaftswissenschaften an der Universität St. Gallen über das erste Studienjahr verfolgt. Die verschiedenen Einstellungskomponenten weisen dabei unterschiedliche Entwicklungen auf. Für die Lehrpraxis an Hochschulen ist interessant, dass die Selbstwirksamkeit und das Interesse an den Inhalten vor Studienbeginn einen Zusammenhang zur späteren Einschätzung der Dozierenden aufweist.
Language
German
Keywords
Einstellung
Studium
Hochschule
Lernen
HSG Classification
contribution to scientific community
Refereed
Yes
Publisher
Franz Steiner Verlag
Publisher place
Stuttgart
Volume
109
Number
4
Start page
579
End page
600
Pages
22
Subject(s)
Eprints ID
227823