Lern- und Arbeitsstrategien : ein Fachbuch für Studierende (mit eingelegtem Fragebogen)

Studierende an Universitäten, Fachhochschulen und Höheren Fachschulen begegnen während ihrer Ausbildungszeit einer breiten Palette von Lehr- und Lernformen und müssen daher ihr Lernverhalten selbstständig und flexibel gestalten können. Hierfür benötigen sie ein breites Repertoire an Lern- und Arbeitsstrategien, welche bewusst und situationsgerecht zum Einsatz gebracht werden.
Mittels eines erprobten Fragebogens ermitteln Studierende zunächst ihr Lernstrategieninventar.
Im Anschluss daran bietet das vorliegende Buch Hand, um bereits bestehende Fähigkeiten und Fertigkeiten auszubauen bzw. zu vertiefen und neue Strategien zu entwickeln. Fundierte Anleitungen und Hilfestellungen werden unter anderem zu folgenden Bereichen dargeboten:
- Motivation
- Zeitplanung
- Konzentration
- Umgang mit Stress und Angst
- Informationsverarbeitung
- Lernen im Studienalltag
- Präsentieren
- Prüfungen bewältigen
- Schriftliche Arbeiten verfassen sowie inhaltlich und formal gestalten
- Internationalen Standards entsprechende Anleitungen zum Zitieren
und Bibliografieren