Einsatz von Wikis als Kollaborationstool für die forschungsbasierte Lehre
Series
Medien in der Wissenschaft
ISBN
978-3-8309-2385-5
Type
book section
Date Issued
2010
Author(s)
Editor(s)
Mandel, Schewa
Rutishauser, Manuel
Seiler Schiedt, Eva
Abstract (De)
Der vorliegende Beitrag befasst sich mit einer forschungsbasierten Veranstaltungskonzeption, in der die Studierenden durch theoretisches und empirisches Arbeiten die inhaltlichen Schwerpunkte selbstgesteuert gestalten. In diesem Kontext wurde ein Wiki eingesetzt. Die Frage nach dessen Potenzial, um die forschungsbasierte Lehre in der Zusatzausbildung Wirtschaftspädagogik zu unterstützen, soll nachfolgend beantwortet werden. Die vorliegenden Ergebnisse aus der Evaluation der Veranstaltung zeigen, dass die Potenziale noch nicht vollständig ausgeschöpft werden konnten und dass sich die Studierenden eine engere Begleitung im wissenschaftlichen Arbeitsprozess gewünscht hätten. Die Erkenntnisse aus der Erstdurchführung sollen genutzt werden, um im Sinne eines spiralförmig refl exiven Arbeitsprozesses die Veranstaltung weiter zu entwickeln.
Language
German
HSG Classification
contribution to scientific community
HSG Profile Area
SoM - Business Innovation
Refereed
No
Book title
Digitale Medien für Lehre und Forschung
Publisher
Waxmann
Publisher place
Münster
Number
Bd. 55
Start page
159
End page
176
Pages
18
Subject(s)
Division(s)
Eprints ID
207553